Психологиялық-педагогикалық консилиумның (Пмпк) 2021-2022 жылдарға арналған жұмыс жоспары. План работы психолого--педагогического консилиума (ППк) на 2021-2022 учебный год

Мақсаты: жас және жеке ерекшеліктеріне, нақты даму деңгейіне, физикалық және психикалық денсаулығының жай-күйіне сәйкес психикалық дамуы тежелген балаларды оқыту үшін оңтайлы жағдайларды қамтамасыз ететін біртұтас қолдау жүйесін құру. Міндеттері: балалардағы әртүрлі проблемаларды анықтау, олардың пайда болу себептерін анықтау және олардың алдын-алу мен жеңудің тиімді әдістерін іздеу үшін психологиялық-педагогикалық диагностиканы жүзеге асыру;

Цель:
создание целостной системы сопровождения, обеспечивающей оптимальные условия для обучения детей с задержкой психического развития в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием физического и психического здоровья.
Задачи:

• осуществление психолого-педагогической диагностики для выявления различного рода проблем у детей, определения причин их возникновения и поиска наиболее эффективных способов их профилактики и преодоления; 
• выявление резервных возможностей развития обучающихся;
• осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения развития ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения и воспитания; взаимодействие сотрудников ППк, учителей, родителей и ученика в процессе разработки и реализации индивидуально-ориентированных программ сопровождения;
• оценка динамики в развитии детей; 
• обеспечение преемственности в процессе обучения и сопровождения ребенка; 
• реализация индивидуальных образовательных маршрутов сопровождения, направленных на профилактику проблем в учебной, социальной и эмоционально-волевой сферах, сохранение здоровья учащихся; 
• осуществление информационной поддержки учащихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной и эмоциональной сферах;
• подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности.

Направления работы школьного ПМПк:

• диагностическое;
• консультативное;
• психолого-медико-педагогическое сопровождение;
• просветительское;
• экспертное;

организационно-методическое

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
	Наблюдение и обследование вновь поступивших в школу обучающихся  для определения необходимой коррекционно-развивающей помощи	В течение года	Члены ПМПк
Обучающиеся
	Обследование первоклассниковдля определения необходимой коррекционно-развивающей помощи	до 15 сентября	Члены ПМПк
	Диагностика готовности первоклассников к школьному обучению	до 15 сентября	Члены ПМПк
	Адаптация пятиклассников к школьному обучению. Выявление проблем адаптационного периода	октябрь	Члены ПМПк
	Наблюдение и обследование обучающихся с целью выявления проблем в развитии и поведении.	по необходимости в течение года	Члены ПМПк
	Осуществление психолого-педагогической диагностики учащихся, выявление резервных возможностей развития	по необходимости в течение года	Члены ПМПк
КОНСУЛЬТАТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Родители (законные представители)
	Индивидуальное консультирование родителей  по результатам диагностического обследования	по итогам диагностики	Члены ПМПк
	Индивидуальные консультации по вопросам воспитанияи обучения обучающихся, имеющих особые образовательные потребности	в течение года	Члены ПМПк
	Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций	в течение года	Члены ПМПк
Педагоги, воспитатели
	Индивидуальное консультирование педагогов  и воспитателей по данным диагностического обследования	в течение года	Члены ПМПк
	Индивидуальное консультирование педагогов и воспитателей по организации и планированию работы с обучающимися, имеющими задержку психического развития	в течение года	Члены ПМПк
	Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций	в течение года	Члены ПМПк
Обучающиеся
	Индивидуальное консультирование по адекватному взаимодействию с взрослыми и сверстниками	в течение года	Члены ПМПк
	Индивидуальное консультирование по профессиональному выбору	в течение года	Члены ПМПк
	Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций	в течение года	Члены ПМПк
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
	Проведение конкретных форм воспитательной работы в рамках решения консилиума	в течение года	Педагоги, члены ПМПк
	Проведение занятий по адаптации с учащимися 1 класса	I полугодие	Педагоги, педагог-психолог
	Проведение занятий по адаптации с учащимися 5 класса	I полугодие	Педагоги, педагог-психолог
	Проведение коррекционных и развивающих мероприятий с детьми «группы риска»	в течение года	Педагоги, педагог-психолог
	Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с нарушением речи	в течение года	Учитель-логопед
	Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с задержкой психического развития	в течение года	Педагоги, педагог-психолог
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Родители (законные представители)
	Цикл лекций для родителей: особенности обучения учащихся, имеющихзадержку психического развития; причины и последствия детской агрессии; влияние родительского стиля воспитания детей на формирование личности; наказание и поощрение в семье; психологическая готовность к школьному обучению будущих первоклассников; речевая готовность будущих первоклассников; трудности первоклассников с речевыми недостатками при обучении чтению и письму	в течение года	Члены ПМПк
	Проблема адаптации первоклассников в школе	по графику	Члены ПМПк
	Эмоциональная поддержка родителями выпускников в период подготовки и сдачи экзаменов	по графику	Педагог-психолог
Педагоги
	Организация  и планирование работы с обучающимися, имеющими задержку психического развития	по графику	Члены ПМПк
	Преемственность в обучении и воспитании I и II ступеней	декабрь	Члены ПМПк
Обучающиеся
	Дальнейшее самоопределение выпускников 9 класса.Выбор профессии	по графику	Педагог-психолог
	Психологическая подготовка к прохождению государственной итоговой аттестации	по графику	Педагог-психолог
ЭКСПЕРТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
	Анализ диагностического материала по итогам обследований и наблюдений	в течение года	Члены ПМПк
	Анализ результатов успеваемости учащихся по адаптированной программе по итогам учебных четвертей	ноябрь, декабрь, март, май	Члены ПМПк
	Комплексное обследование детей, направляемых на  областнуюПМПК	март-апрель	Члены ПМПк
	Составление характеристик на обучающихся	в течение года	Члены ПМПк
	Экспертиза ИУП, рабочих программ индивидуального обучения на дому,  рабочих программучебных предметов и курсов внеурочной деятельности	сентябрь	Члены ПМПк
	Анализ работы ПМПк за истекший учебный год	в течение года	Члены ПМПк
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
	Изучение нормативной базы МОН РК	в течение года	Члены ПМПк
	Комплектование классов в соответствии с заключениями ПМПК и заявлениями родителей	август	Члены ПМПк
	Формирование базы данных об учащихся с задержкой психического развития, детей-инвалидов, детей «группы риска» на текущий учебный год	август-сентябрь	Председатель ПМПк
	Заполнение статистической отчётности на начало учебного года	август-сентябрь	Председатель ПМПк
	Разработка коррекционно-развивающих программ	в течение года	Члены ПМПк
	Разработка индивидуальных стратегий психологического сопровождения учащихся «группы риска»	в течение года	Педагог-психолог
	Разработка индивидуальных стратегий логопедическогосопровождения	в течение года	Учитель-логопед
	Разработка рекомендаций по работе с детьми с задержкой психического развития	в течение года	Члены ПМПк
	Написание протоколов ПМПк	в течение года	Секретарь ПМПк
	Оформление характеристик на обучающихся и карт развития ребёнка	в течение года	Члены ПМПк
	Систематический подбор диагностического и коррекционно-развивающего материала по различным проблемам	в течение года	Члены ПМПк
	Составление отчетной документации за прошедший год	в течение года	Члены ПМПк

Заседания ПМПк

Тематика плановых заседаний	сроки	ответственный
Заседание 1. Утверждение плана ПМПк на 2017-2018 уч год Инструктаж по выполнению функциональных обязанностей членов школьногоПМПк. Работа с нормативными документами МОН РК.	сентябрь	Председатель ПМПк
Заседание 2. Результаты     диагностического обследования первоклассников и учащихся, прибывших в школу.  Выработка рекомендаций для организации психолого-педагогического сопровождения и составления индивидуальных учебных программ	сентябрь	Члены ПМПк
Заседание 3. Проведение экспертизы индивидуальных учебных планов обучения на дому, программ     психолого-педагогического сопровождения.	октябрь	Члены ПМПк
Заседание 4. Оценка эффективности и анализ коррекционно-развивающей работы за 1 полугодие. 2.      Рассмотрение заявлений на учащихся, не усваивающих учебную программу.	февраль	Члены ПМПк
Заседание 5. Рассмотрение представлений специалистов ПМПк, направленных  на областную ПМПК для определения дальнейшей программы обучения.	март	Члены ПМПк
Заседание 6. Оценка эффективности и анализ коррекционно-развивающей работы за 1 полугодие. Оценка эффективности и анализ результатов ПМП-сопровождения учащихся. Рекомендации по дальнейшему психолого-педагогическому сопровождению учащихся с учетом их индивидуальных особенностей. Составление плана на 2018-2019 учебный год.	май	Члены ПМПк
Тематика внеплановых заседаний. Изменение формы обучения, обсуждение проблем в обучении и воспитании. Изменение программы обучения, направление на областную ПМПК.	По запросу родителей или педагогов	Члены ПМПк